viernes, 13 de noviembre de 2015

Actividad 3 B Diario 1

1.      ¿Qué aspecto de lo tratado usted conocía y lo reforzó?

Conocer  los medios  nos impulsa a sus mejores docentes y prepararnos para el docente y prepararnos para el futuro. En lo personal conocía muy poco de tecnología, pero esta asignatura ha venido a llenar un espacio en mi vida. Debo forzar todos los contenidos, me  siento motivada a seguir enriqueciendo mis conocimientos para desarrollar un aprendizaje significativo.   Las tecnologías posibilitan un acercamiento sistemático a partir de la autoridad y la indagación. Además capacita para dialogar con otras comunidades no locales y colaborar en la solución de los problemas de la humanidad:
Intercambiar ideas con diferentes culturas. Las tic despiertan curiosidad y motivación por la ciencia y la tecnología, capacidad para identificar temas, obtener soluciones basadas en evidencias, tiene un impacto positivo en la construcción del conocimiento, el bienestar del ser humano y en la solución de nuestros problemas como país.
Ha sido de mucho beneficio todos los temas tratados, pues me ha ayudado a ser autodependiente y confiar en mi misma.


Las tics son herramientas que tienen como finalidad transformar el sistema educativo. Las competencias tecnológicas posibilitan un acercamiento al conocimiento, a partir de la curiosidad e indagación.  

Actividad 13

Paradigma.
La educación prohibida.
La educación: es una crítica a nuestro sistema educativo.

*      Se plantea que la educación debe de estar basada en el amor, el respeto, el aprendizaje y la libertad, se propone recuperar paradigmas educativos.
*      Cambiar el modelo educativo tradicional
*      Nueva forma de educación donde los jóvenes pidan una educación integral y formativa y que rechacen lo tradicional, no se da al amor, los vínculos humanos.

Cambiar las estructuras del modelo educativo.
   Los docentes son guías debemos estar preparados y capacitados, reconocer a cada estudiante sus sueños, interés, sentimientos, ritmo de aprendizaje, convertir la escuela en un lugar participativo, democrático, lleno de paz y entusiasmo.
Es importante renovar las técnicas de enseñanzas y los métodos para lograr un aprendizaje  creativo, dinámico, participativo, sin dejar de utilizar las tics.
La película usa una metodología con un enfoque constructivista.
(Se emiten otros modelos).
(Fruse dice: si buscas resultados diferentes no hagas siempre lo mismo)
·         Espacio de aburrimiento
·         Niños a callar o a obedecer
·         Los sistemas no han cambiado
·         El conocimiento no ha cambiado
·         Competir entre los alumnos
·         La educación para el individualismo, la discriminación, la violencia emocional  y el materialismo.
El materialismo tradicional sigue haciendo lo que ha hecho en toda la vida.

La escuela es la gran guardería y cárcel.

Actividad 14

Análisis comparativo de discovery science. You tube.

Discovery science                                   educación you tube
^                          ^                                                   /
     Programas                                         tegnologia   educative
Discovery Chanel
*      Ambos programas hacen su aporte, a la educación basada en tecnología digital del futuro.
*      Documentales para discovery chanel.
*      Clase interactiva.

Para cambiar la forma de impar clase:

·         La tecnología incorporada a la educación modelo de enseñanza.
·         El maestro tiene rol emocional, formación de la personalidad.
·         Enseñar a pensar y ser curiosos: trabajo grupal sobre el individual.


Discovery:

La tecnología es algo que necesitamos día a día. Está presente en mi auto, casa, tenemos que encontrar la mejor manera de convivir con ella, ya que ha mejorado la calidad de vida.

Actividad 12



Los portales de educación:

Los portales educativos son sitios de internet que ofrecen especialmente a las comunidades escolares de diferentes niveles educativos, servicios recursos y materiales.
Los portales educativos son lugares o espacios en donde las personas pueden buscar información, publicar artículos y nos permiten realizar búsquedas de datos de manera más rápida y eficaz, con la finalidad de agilizar la búsqueda de información. Pueden ser utilizados por diferentes organizaciones con la finalidad de presentar a la venta algún artículo y/o promocionarlo.

Los portales son espacios web que ofrecen múltiples servicios a los miembros de la comunidad educativa (profesores, alumnos, gestores de centros y familiares) información de instrumentos para la búsqueda de datos, recursos didácticos, herramientas para la comunicación interpersonal, formación o asesoramiento y entretenimiento. La mayoría de los portapapeles son gratuitos y constituyen una cortesía de los patrocinadores (normalmente instituciones educativas y empresas del sector)

Actividad 7

Las Redes Sociales
La importancia de esta competencia radica en que permite a cada estudiante comprender la realidad social, el mundo… sobre la base de saber información pertinente acerca de la  misma, elaborar conceptos y teorías. Le provee de medios para comprender su entorno local y global desarrollar aplicaciones tecnológicas apropiadas, actuar de forma responsable  respecto a la respecto a la aplicación de los conocimientos científicos al desarrollo tecnológico.
                 
Aporte a la educación:
Las redes sociales tienen el innegable valor de acercar el aprendizaje informal y el formal. Ya que permiten al alumno expresarse por sí mismo, entablar relaciones con otros, así como atender a las exigencias propias de su educación.
Estas permiten centralizar en un único sitio todas las actividades docentes, profesores y alumnos de un centro educativo.
Las redes sociales también ayudan al aumento en la fluidez y sencillez de la comunicación entre profesores y alumnos.
*      Facilita la coordinación y trabajo de diversos grupos de aprendizaje (clase, asignatura, grupo de alumnos de una asignatura etc.…) mediante la creación de los grupos apropiados.
Aprendizaje del comportamiento social básico por parte de los alumnos.
Actividad 2
¿Te atreves a soñar?   

Este video nos deja una lección muy importante, de enfocarnos en el presente sin dejar de detenernos en los puntos positivos del pasado. Es necesario confiar en nosotros mismos trabajar duro, soñar, ver el fututo con positivismo. A veces es imposible encontrar personas que nos desanimen. ¡Mucho cuidado! Debemos alcanzar las metas que nos proponemos, conocer, explorar, experimentar, salirnos de nuestra zona de confort con mente positiva al fracaso.
Si nos caemos pues debemos levantarnos y continuar nuestro camino con fe en que nuestros objetivos serán alcanzados.

Tener claro cuál es mi visión, me ayudara hacer realidad  mi sueño y conseguir lo que quiero y anhelo.